القيم التربوية في "نوادر الوقائع" لأحمد دانش قصة "در حكايتِ گردابِ اسكندر وغناي مردِ عجمي" "في حكاية دوامة الإسكندر وثراء الرجل العجمي"نموذجاً

سامي عنتر, أحمد. (2023). القيم التربوية في "نوادر الوقائع" لأحمد دانش قصة "در حكايتِ گردابِ اسكندر وغناي مردِ عجمي" "في حكاية دوامة الإسكندر وثراء الرجل العجمي"نموذجاً. رسالة المشرق, 38(2), 97-152. doi: 10.21608/rmshreq.2023.317998

أحمد سامي عنتر. "القيم التربوية في "نوادر الوقائع" لأحمد دانش قصة "در حكايتِ گردابِ اسكندر وغناي مردِ عجمي" "في حكاية دوامة الإسكندر وثراء الرجل العجمي"نموذجاً", رسالة المشرق, 38, 2, 2023, 97-152. doi: 10.21608/rmshreq.2023.317998

سامي عنتر, أحمد. (2023). 'القيم التربوية في "نوادر الوقائع" لأحمد دانش قصة "در حكايتِ گردابِ اسكندر وغناي مردِ عجمي" "في حكاية دوامة الإسكندر وثراء الرجل العجمي"نموذجاً', رسالة المشرق, 38(2), pp. 97-152. doi: 10.21608/rmshreq.2023.317998

سامي عنتر, أحمد. القيم التربوية في "نوادر الوقائع" لأحمد دانش قصة "در حكايتِ گردابِ اسكندر وغناي مردِ عجمي" "في حكاية دوامة الإسكندر وثراء الرجل العجمي"نموذجاً. رسالة المشرق, 2023; 38(2): 97-152. doi: 10.21608/rmshreq.2023.317998