تكامُل الكفاءات في الإطار المرجعي لمنظمة الأمم المتحدة في ضوء علم اللغة الإدراكي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ علم اللغة المساعد بكلية دار العلوم – جامعة القاهرة ، دكتوراه الدولة في علم اللغة التطبيقي من انجلترا